Apprendimento tra qualità degli spazi
e sostenibilità energetica.
Il progetto della scuola a consumo energetico quasi zero interpreta l’architettura scolastica come sistema di spazi pensati per il benessere quotidiano di studenti e docenti, con un equilibrio misurato tra funzione didattica, comfort ambientale e prestazioni tecniche. Gli ambienti sono concepiti per favorire percorsi fluidi, relazioni visive con l’esterno e connessioni intuitive tra aree didattiche, laboratori e spazi comuni.
La progettazione integra soluzioni costruttive orientate alla massima efficienza energetica: isolamento termico avanzato, impianti ad alte prestazioni e controllo della luce naturale sono strumenti per garantire comfort termo-acustico, salubrità interna e consumi minimi.
La progettazione integra soluzioni costruttive orientate alla massima efficienza energetica: isolamento termico avanzato, impianti ad alte prestazioni e controllo della luce naturale sono strumenti per garantire comfort termo-acustico, salubrità interna e consumi minimi.
L’organizzazione degli spazi esterni si relaziona con l’edificio, creando continuità sensoriale tra interno ed esterno e valorizzando l’esperienza di apprendimento all’aperto. Materiali, finiture e dettagli costruttivi definiscono un linguaggio architettonico sobrio e contemporaneo, in cui sostenibilità, qualità percettiva e chiarezza funzionale si intrecciano per restituire un ambiente scolastico attento alle esigenze di chi lo vive.
